Tema.
DERECHOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
TEMAS EDUCATIVOS
DESARROLLO INFANTIL
Fecha:
2022-03-25
Medio:
EL NORTE (IBARRA)
Sección:
SECCIÓN A
Página:
4
Módulo:
16
Columna:
6
Valor:
$ 868,80
Tipo:
NOTICIA
RATING
Rating:
0,00
Audiencia:
0
Universo:
0
Target:
Hombres-Mujeres 18-99 TOTAL
Fec. Est.:
Diciembre de 2022
Fuente:
INTERVIU S.A.
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CREAN EDCA, LA PRIMERA ESCUELA PARA LA TRANSFORMACIÓN
Resumen:
Aldeas Infantiles SOS implementa estrategias para generar ingresos. Se busca ingresos para la sostenibilidad financiera de Aldeas Infantiles SOS, destinados a la implementación de servicios en sus tres procesos. Buscar recursos para continuar con los diferentes programas que emprende Aldeas Infantiles SOS en Imbabura y otras provincias del paÃs, es el objetivo con la implementación de la Escuela para la Transformación Social. Otro de los objetivos es que EDCA (Escuela de Desarrollo, Capacitación y ConsultorÃa) sea la primera escuela a nivel del paÃs para la transformación social. "Buscamos promocionar una sociedad responsable, que se sensibilice y promueva el ejercicio de los derechos de la niñez y adolescencia, tomando en cuenta el derecho a vivir en una familia libre de violencia", explicó Lorena Morocho, coordinadora nacional de Desarrollo de Capacidades de Aldeas Infantiles, y responsable de EDCA. Añadió que Aldeas Infantiles genera procesos para recaudar fondos y asà diversificar los ingresos. Detalles Servicios de formación, capacitación, consultorÃa especializada, investigación y auditorÃa social, es lo que se ofrecerá con EDCA. "Todo esto nos impulsa a generar desarrollo para el paÃs, por eso nuestros principios son innovación, creatividad, pertinencia y accesibilidad". La coordinadora señaló también que se busca generar ingresos para la organización a través del desarrollo de competencias para profesionales con enfoque social. El servicio de EDCA se basa en cuatro ámbitos: formación continua para fortalecer capacidades conductuales y cognitiva; asesorÃa para la atención interinstitucional en temas vinculados a protección integral; consultorÃa para el servicio profesional especializado en proyectos de Ãndole social en planificación estratégica Hay metodologÃa participad va, contenidos interactivos y dinámicos, el aprendizaje autónomo. Además, los cursos tienen dos modalidades: presencial y virtual, este último se accede a través de la plataforma. Por otro lado, los costos son cómodos. Por ejemplo, el que se ofrecerá en abril sobre acompañamiento familiar está en 40 dólares. Niños, niñas y adolescentes y 26 familias de Ibarra reciben acompañamiento familiar, mientras que 73 niños están en acogimiento institucional. Más datos sobre los cursos y costo con enfoque de derechos; e investigación y desarrollo. Servicios El primer curso iniciará el próximo 4 de abril con el curso de acompañamiento familiar para el desarrollo integral de la niñez y adolescencia, y que tiene el aval de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Además, EDCA ofrece flexibilidad de horarios. Lorena Morocho detalló que los servicios están enfocados en protección especial, desarrollo infantil, innovación educativa, acción social y comunitaria y gestión pública. De igual forma, agregó que la idea también es promover estrategias para la prevención de la separación familiar, el manejo de técnicas y herramientas que promuevan la protección y restitución de derechos. Además, la protección integral y la capacidad de respuesta para atender los casos de niños, niñas, adolescentes. ¦ PIE DE FOTO: Lorena Morocho, coordinadora nacional de Desarrollo de Capacidades y responsable de EDCA. PIE DE FOTO: El equipo técnico de Aldeas Infantiles SOS también participan en diferentes talleres prácticos con la finalidad de fortalecer sus conocimientos. Sedes de Aldeas están ubicadas en Esmeraldas, Guayaquil, Portoviejo, Cuenca. Ibarra y Carchi. En comunidades protectoras se atiende a 62 niños y adolescentes de Ibarra.
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